Soucieux de répondre aux besoins de ses membres (réorganisation du financement, développement de collaborations, multidisciplinarité, etc.) et de ses membres étudiants (stages en milieu de pratique), l’Institut des sciences cognitives (ISC) développe de nouvelles formes d’accompagnements. Ainsi, l’Institut soutient et encourage les processus de valorisation des connaissances (transfert, diffusion et adaptation) ainsi que le réseautage et la collaboration avec des partenaires externes à l’UQAM (universités ayant des programmes en sciences cognitives, l’Industrie, etc.). Cela se décline selon divers types de services :
Pour ce faire, l’Institut des sciences cognitives dispose d’une équipe administrative, d’un comité de coordination, d’un comité de formation. L’ISC peut mettre à la disposition de ses membres une salle de réunion, un équipement adéquat et un local de recherche équipé pour recevoir des étudiants. Outre son directeur, cette équipe se compose d’un agent de recherche et d’une secrétaire de direction qui soutiennent les travaux de l’ISC et de ses membres tant dans les aspects scientifiques qu’administratifs. Les deux comités de coordination et de formation sont pluridisciplinaires et constitués de membres chercheurs choisis par les quatre pôles de recherche.
L’Institut des sciences cognitives appuie le développement de la recherche par pôle. Les responsables de pôles et la direction de l'ISC se rencontrent une fois par an (à vérifier) pour réviser les grandes orientations, les rôles et devoirs de chaque pôle, l'offre de soutien de l'ISC, etc.
Un plan quadriennal de développement comprend un certain nombre d‘actions telles que :
