Après le succès de l’institut d’été 2003 sur le thème de la catégorisation, l’Institut a souhaité en faire une manifestation récurrente. Vous trouverez ici des informations sur les instituts d’été passés et sur celui en préparation à l’Institut des sciences cognitives (ISC).
L’évolution et la fonction de la conscience
Le thème du quatrième institut d’été de l’Institut des sciences cognitives à l’UQAM - l’évolution et la fonction de la conscience - concerne le rôle causal de la conscience dans l’évolution ainsi que le fonctionnement du cerveau et ses compétences, avec un accent particulier sur le « problème dur » : celui d’expliquer le statut causal de la conscience elle-même. Des penseurs distingués représentant la neuroscience, la biologie évolutive, l’informatique, la robotique, l’ingénierie, la psychologie, et la philosophie décriront, du point de vue de leurs disciplines respectives, ce que veut dire « être conscient » et comment et pourquoi faut-il que (certains) organismes soient conscients, afin d’avoir les compétences dont ils ont besoin pour survivre, reproduire et se porter de façon adaptative. Pour plus d'information: http://www.summer12.isc.uqam.ca
L’origine du langage
Le troisième Institut d’été de l’Institut des sciences cognitives de l’Université du Québec à Montréal qui portait sur l’origine du langage et se tenait à l’UQAM (Montréal, Canada) en juin 2010. Le programme est toujours sur le site de l’Institut d’été à l’adresse suivante : http://www.summer10.isc.uqam.ca/
Un retour d’expérience sur cet Institut d’été dans la revue en ligne Biolinguistics :
Cognition Sociale
L’Institut d’été 2008 a porté sur la cognition sociale conçue tant dans ses dimensions psychologiques que communautaires. Elle a réuni à l'UQAM des chercheurs de renommée internationale dans le domaine et offrira ainsi une excellente occasion de formation, mais aussi de réseautage en vue de recherches et d’études futures.
Toutes les informations sont disponibles sur le site de l’événement :
http://www.er.uqam.ca/nobel/eteisc/ocs/index.php/eteisc/SS2008
Catégorisation
Le premier institut d’été de l’Institut des sciences cognitives a porté sur la catégorisation telle qu’elle est étudiée par les disciplines des sciences cognitives. Chaque journée a eu pour objet un sujet précis (par exemple la nature des catégories, les catégories syntaxiques, l’acquisition des catégories, l’apprentissage automatique, la naturalisation des catégories, les catégories sémantiques, le fondement nerveux des catégories, etc.).
Toutes les informations sur l’institut d’été 2003 sont disponibles à l’adresse suivante : http://www.unites.uqam.ca/sccog/
L’Institut d’été correspond à un cours de trois crédits. Il comprend neuf jours de cours (cinq heures de cours par jour) et neuf heures de discussion (une heure par jour), pour un total de 54 heures, ainsi que des présentations d’affiches.
Conditions d’admission : être inscrit à un programme de cycle supérieur faisant partie des disciplines participantes.
Inscription à un cours : les étudiants qui souhaitent recevoir des crédits pour le cours de l’Institut d’été doivent s’inscrire au cours ISC800X (Maîtrise) ou ISC900X (doctorat).
Évaluation : les étudiants inscrits sont évalués au moyen d’un travail de session qui porte sur un sujet relié au thème de l’Institut d’été. Chaque étudiant choisit son sujet.
Pour de plus amples renseignements, veuillez communiquer avec le Registrariat
